Zwemlessen voor kinderen met een beperking zijn niet altijd toegankelijk, vooral niet voor gezinnen met financiële problemen, stelde het Mulier Instituut na onderzoek. De lessen kosten vaak meer dan reguliere zwemlessen, omdat kinderen mogelijk les nodig hebben in kleinere groepen van vier of twee leerlingen, of individueel, zodat ze minder worden afgeleid en meer aandacht krijgen. Volgens het instituut moeten zwemdocenten ook weten hoe zij met kinderen met een beperking moeten omgaan. Gemeenten bieden al financiële regelingen en tegemoetkomingen aan, maar die zijn soms onduidelijk en verschillen per gemeente, aldus het instituut.